Hoved Behandling

Vederstyggelighet: RDJ uten talefeil

Jeg vet bare en radioverten som ikke forstyrret nasalitet, men tvert imot hjalp. Hans navn er Leonid Volodarsky. Arbeidserfaring i luften - 10 år. Radiostasjoner som betalte for talefeil - "Police Wave", "Silver Rain" og "Russian News Service". Stemmen til Volodarsky er kjent for alle, selvfølgelig, hvis du på 90-tallet så på piratkopierte filmer med sin oversettelse. ;) Lytt til et eksempel. Jeg håper du husker hvem vi snakker om. Erkjennelse for DJ, selvfølgelig, er bra, men jeg foreslår ikke å følge Leonidens sti og å erobre lytteren med ren og vakker tale. Hvordan fjerne fra hennes nasalisme, om dette i dag og snakk.

Rhinolalia. Hvem er dette?

Rhinolalia er det nasale vitenskapelige navnet, det er også forandringen i tonen i stemmen og uttalen av lyder på grunn av et brudd på resonatorfunksjonen i nesehulen.

Årsaker til nodositet:

  • utilstrekkelig mobilitet i myk gane og uregelmessig form av tungen under plukking (den vanligste årsaken)
  • fødselsskader i myk og hard gane
  • adenoider - patologisk forstørret nasopharyngeal tonsil, forårsaker vanskeligheter med nasal pust
  • rhinitt (rennende nese) - betennelse i neseslimhinnen
  • krumning av neseseptum
  • skader, etc.

Typer nasal

Åndedrettsvern, spesielt oral og nasal, er involvert i taleformasjon. Hva er interessant, men med hjelp av det andre gjør vi bare 4 lyder [m] [m '] [n] [n']. Dette er lett å se for deg selv. Hold nesen med hendene og begynn å uttale bokstavene: a, b, c, d, d, g. og så videre. I prosessen vil du høre at "a" er uttalt uendret, "m" og "n" er vanskelig å si. Hvorfor skjer dette? Når vi sier [pal] gardin, den samme dangling tungen som du ser i speilet, åpner munnen din, faller og lar luft strømme inn i nesekaviteten. Vær oppmerksom på at hos friske mennesker, når du snakker, dekker fordelen av tungen gapet, åpner utelukkende på bokstavene "m" og "n." Hva skjer i mennesker som nasal?

  • Enten tetter tungen hele tiden inngangen til neshulen, selv på lydene av "m" og "n" - lukket nese (med kronisk rhinitt, polypper i nesen, adenoider).
  • Enten stammer tungen aldri, og luften flyter ikke inn i munnhulen, men den nasale - åpne nesen (med sykdommer i myk gane).

Hvordan sjekke om du har riktig plukking? Lukk leppene dine, åpne kjeven og synge en melodi. På innsiden av leppene dine, bør du føle en liten kittling. Du kan også holde nesen din og si hele alfabetet uten "m" og "n". Hvis alt er i orden, er nasalisme ikke din historie.

Eliminer nesen.

ADVARSEL: Anatomiske lidelser behandles med spesiell behandling, ofte kirurgi. Hvis nasalisme ikke kan fjernes ved øvelser, ta kontakt med terapeuter.

Øvelse # 1 "Yawn" Det er en gjengning som gjør at du kan trene muligheten til raskt å oversette luftstrømmen fra nesegruppen til munnhulen. Konklusjon - gjentatt oftere, både med munnen lukket og åpen.

Øvelse # 2 "MU" - "OU"

Som vi fant ut, er "M" og "H" nasale konsonanter. Når vokaler følger dem, kan det ved inerti uttale seg om nesen og dem. For å unngå at dette skjer, dra "M" slik at det er en kile på leppene, og legg til vokalen "Y". Gjør det samme med "H".

# 3 "Vowel tabell" Tabellen er enkel: I-E-A-O-Y-S. Pust inn og fest "M" til hver vokal: MI - ME - MA - MO - MU - WE. Lignende arbeid med "H". # 4 "Gymnastikk for tungen" Trenger du et glass vann og drikker det i små sip. Dette medfører høyest heve av "tungen" og dens oppbevaring i denne posisjonen i lengre tid.

Personlig erfaring:

For ikke å oppleve ubehag knyttet til slimhinnen, lærte min mor å skylle nesen min med saltvann om kvelden. Et glass vann - en teskje salt. Jeg løser løsningen i hånden min og trekker den inn.

Hva skal jeg gjøre hvis jeg sier i nesen

Det skjer at folk snakker som om nesen deres hele tiden er fylt, noe nasal. Fra denne delen av lyden forsvinner, og det blir slurred. Det nasale vitenskapelige navnet er rhinolalia - den forvrengte uttalen av lyder og forandringen i tonen i stemmen, som skyldes et brudd på resonatorfunksjonen i nesehulen. Lydene av "m" og "n" lider mest av nasalisme.

Det er nasaliteter:

  • lukket form
  • åpen form.

Når neseformen er stengt, dekker nesekaviteten inngangen til uvulaen, og nesen er lukket for utandring av utåndet luft og lyd. Lukket nasalitet er observert i kronisk rhinitt, adenoider, polypper i nesen, og stemmen blir døve.

Med en åpen form for nasal under uttalen av lyder, kommer luften ikke bare i munnhulen, men også i nesen. Åpent nasalitet observeres med feil i den harde og myke ganen, mens stemmen henter en nasal fargetone, og de talte lydene er forvrengt.

Abominasjon kan observeres i fravær av noen anatomiske forstyrrelser, som et resultat av evnen til feil ordsprog, for eksempel i tilfelle døvhet på grunn av mangel på auditiv kontroll.

I tillegg til lepper og tunge er resonatorer involvert i dannelsen av talelyder, som påvirker kvaliteten på den talte lyden. Hovedresonatorene hos mennesker er munnen og nesen, hver for seg. Dette betyr at utåndingsluftstrålen som danner lyden, kan gå ut enten gjennom munnen eller gjennom nesen. Den nasale resonatoren deltar i dannelsen av lydene "m", "n", "mb", "nb", alle andre lyder dannes ved hjelp av hulrommet. Og evnen til å passere luft gjennom munn og nese regulerer tungen. Hvis tungen muskler er avslappet, det henger fritt, og luftstrømmen passerer uten lure i lungerne i nesehulen, danner en "nasal" lyd, og hvis tungen muskler er spent, blir den hevet oppover og luftstrømmen må gå ut gjennom munnen, noe som resulterer i en "oral" lyden.

Årsakene til at folk sier i nesen

  • Fødselsdefekter av hard og myk og gane;
  • uregelmessig form av tungen når du trekker ut lyd og utilstrekkelig mobilitet i den myke ganen;
  • adenoider, forårsaker nasal pustevansker;
  • betennelse i neseslimhinnen (rennende nese);
  • krumning av neseseptumet;
  • skade.

Korreksjon nasal

Legene mener at nesten alle tilfeller av nesesykdom kan korrigeres, men i dette tilfellet kan man ikke uten medisinsk hjelp. Det eneste unntaket er en rennende nese som går forbi seg selv.

Forvirring kan elimineres ved hjelp av spesielle tale terapi øvelser som lar deg styrke taleapparatet. Hvis nasalitet skyldes anatomiske lidelser, utføres kirurgisk behandling ofte.

Hvordan ikke å snakke i nesen?

Visse patologier kan ikke bare irritere og forårsake dårlig helse, men påvirker også en persons stemme. Mange kjenner denne ubehagelige følelsen når folk på deg nesten ikke forstår deg på grunn av nesestemlene, fordi noen av lydene forsvinner og talen blir sløv.

Dette fenomenet oppstår ofte med forkjølelse og forsvinner når det er kurert. Men hvis pasienten kommer til legen med en klage: "Nesen puster, men jeg snakker i nesen!", Så er dette allerede en grunn til å være seriøs til helse. Derfor vil vi snakke videre om årsakene til dette fenomenet og hvordan å eliminere det.

Årsaker til nesestemmer

Før du finner ut hvorfor en person snakker i nesen, tar vi en kort titt på hva dette patologiske fenomenet representerer.

Abominasjon (rhinolalia) er en ufullstendig stemmeforstyrrelse (dysfoni), uttrykt i en lyddefekt når lydene uttalt.

Vises på grunn av overdreven eller utilstrekkelig resonans i neshulen.

Hjelp. Abominering tillater ikke luft å passere gjennom nesen, og som følge av dette gjenoppretter en person kun lyder gjennom munnen, han deltar ikke i nesehulen.

Som et resultat blir talen sløv, og lydene er forvrengt, spesielt "m" og "n".

Det er verdt å merke seg at nesen er delt inn i flere varianter, som hver har visse egenskaper:

  • åpen - lyder har evnen til å passere ikke bare gjennom munnen, men også nesehulen
  • lukket - patronen i nesekaviteten er svekket, på grunn av hvilken den er helt lukket for passasje av lyder og luft;
  • blandet - er preget av obstruksjon av nesen og svekket palatopharyngeal lukker.

Årsaker til klager "Jeg sier i nesen" kan deles inn i to grupper. Den første gruppen inneholder følgende omstendigheter:

  1. Dårlig skymobilitet.
  2. Defekter myk eller hard gane.
  3. Feil form for språket i uttale.
  4. Medfødt eller oppkjøpt krumning i neseseptumet.
  5. Skader av annen art.

Den andre gruppen inkluderer sykdommer, ledsaget av et slikt brudd på stemmen:

  • nasal oppstramming etter en kald og i tide;
  • hypertrofi og hevelse av concha;
  • adenoids;
  • polypper;
  • tumordannelse i nasopharynx;
  • tertiær syfilis.

I tillegg kan nesen observeres i fravær av noen patologier. Det kan skyldes en vane å feilaktig uttale ord på grunn av hørselshemmede (døvhet eller hørselstap).

Etter å ha bestemt årsakene til denne tilstanden, la oss fortsette å vurdere hvordan vi ikke snakker i nesen, det vil si å eliminere denne ubehagelige mangelen på stemmen.

Hvordan bli kvitt nasal

Eksperter sier at det er mulig å eliminere nesten alle tilfeller av denne feilen, men uten medisinsk hjelp er det ikke nok.

Terapeutiske tiltak er avhengig av hvilken type sykdom som provoserte utviklingen av nesesykdom.

Hvis årsaken er vanlig rhinitt, vil nesedråper eller en spray for å lindre neseavlastning komme til redning: "Nazivin", "Otrivin", "Sanorin", etc.

I tillegg vil vasking av nesehulen ved hjelp av produkter basert på sjøvann eller vanlig saltløsning, som har vist seg å behandle rhinitt (Aquamaris, Aqualor, Quix), hjelpe.

Hvis årsaken er mer alvorlig, kan legen foreskrive kirurgisk inngrep for å utføre slike tiltak:

  1. Eliminering av anatomisk defekt.
  2. Korrigering av nasopharyngeal deformitet.
  3. Korrigering av buet neseseptum.
  4. Installere en pharyngeal voldgiftsdommer.
  5. Fjerning av svulster, adenoider, polypper.

Etter operasjon blir hylse arr nødvendigvis utført og palatopharyngeal lukking overvåket.

I tillegg er det et ekstra kurs på fysioterapi, psykoterapi, samt klasser med en talesperapeut.

Hjelp. Kirurgen er i stand til å eliminere bare årsaken til rhinolalia, hvoretter talepersonen som kan lære å uttale lydene riktig, blir tatt over.

Klasser med taleterapeut

Hva å gjøre hvis du sier i nesen, da det ikke ble undersøkt abnormiteter?

Kanskje dette bare er en vane som har blitt dannet i lang tid.

Her vil bidra til å eliminere nasaløvelsene med en taleterapeut, som inkluderer slike øvelser:

  • artikulasjon og pusteøvelser;
  • tale terapi myk og hard gane;
  • riktig uttale og tale.

Articulation gymnastikk er egnet for å utføre både åpne og lukkede rhinolalia og inkluderer slike øvelser:

  1. Trekk tungen ned til haken og fest i denne posisjonen i 5-10 sekunder.
  2. Utfør bevegelser med tungen din ut fra det ene hjørnet av munnen til et annet.
  3. Åpne munnen bredt, stikk ut tungen og gjør en sirkulær rotasjon av tungen.

I tillegg lærer talepersonen pasienten å puste riktig (med åpne rhinolalia). For å gjøre dette, tilbys pasienten å utføre ganske enkle øvelser:

  • puff kinn;
  • blåser bobler;
  • etterligne å blåse ut brannen.

På denne bakgrunn er det et parallelt arbeid på korrektheten av tale, som består i å uttale bestemte kombinasjoner av lyder. Slike øvelser utføres som med en taleterapeut, og blir gitt til pasienten som lekser.

konklusjon

Jeg sier i nesen etter en forkjølelse - en situasjon som bekymrer mange mennesker, dømmer etter antall slike uttalelser på forumene. Det er imidlertid ikke noe galt med det. Det er bare et gjenværende fenomen av sykdommen som går over tid.

Men hvis nasalisme ser ut uten tilsynelatende grunn, i fravær av rennende nese eller forkjølelse, så er denne forholdet en grunn til å kontakte en spesialist.

Jeg sier i nesen og ikke kaldt

Årsaker til nesesykdom i fravær av forkjølelse kan dekkes av:

krumning i neseseptumet (symptomer på dette kan forekomme i alle aldre); vasomotorisk rhinitt; utviklingen av bihulebetennelse eller sinusitt i fronten; adenoiditt (hovedsakelig hos barn); rhinolalia (tale terapi lidelse karakteristisk for førskolebarn); dannelsen av polypper eller svulster av forskjellig art i nesen; kronisk hypertrofisk rhinitt, der det er en fortykkelse av nesehulenes slimhinne.

Også nasal kan være til stede i begynnelsen av utviklingen av akutt respiratorisk sykdom eller en allergisk reaksjon, ledsaget av hevelse i neseslimhinnen. Men hvis mer enn en uke fortsetter å snakke i nesen uten forkjølelse, bør du kontakte ENT og se etter årsakene til dette fenomenet blant de som er nevnt ovenfor.

Visse patologier kan ikke bare irritere og forårsake dårlig helse, men påvirker også en persons stemme. Mange kjenner denne ubehagelige følelsen når folk på deg nesten ikke forstår deg på grunn av nesestemlene, fordi noen av lydene forsvinner og talen blir sløv.

Dette fenomenet oppstår ofte med forkjølelse og forsvinner når det er kurert. Men hvis pasienten kommer til legen med en klage: "Nesen puster, men jeg snakker i nesen!", Så er dette allerede en grunn til å være seriøs til helse. Derfor vil vi snakke videre om årsakene til dette fenomenet og hvordan å eliminere det.

Årsaker til nesestemmer

Abominasjon er en ganske hyppig forekomst

Før du finner ut hvorfor en person snakker i nesen, tar vi en kort titt på hva dette patologiske fenomenet representerer.

Abominasjon (rhinolalia) er en ufullstendig stemmeforstyrrelse (dysfoni), uttrykt i en lyddefekt når lydene uttalt.

Vises på grunn av overdreven eller utilstrekkelig resonans i neshulen.

Hjelp. Abominering tillater ikke luft å passere gjennom nesen, og som følge av dette gjenoppretter en person kun lyder gjennom munnen, han deltar ikke i nesehulen.

Som et resultat blir talen sløv, og lydene er forvrengt, spesielt "m" og "n".

Det er verdt å merke seg at nesen er delt inn i flere varianter, som hver har visse egenskaper:

åpen - lyder har evnen til å passere ikke bare gjennom munnen, men også nesehulen lukket - patronen i nesekaviteten er svekket, på grunn av hvilken den er helt lukket for passasje av lyder og luft; blandet - er preget av obstruksjon av nesen og svekket palatopharyngeal lukker.

Rhinolalia er delt inn i flere varianter avhengig av forstyrrelsen av lyd og luft

Årsaker til klager "Jeg sier i nesen" kan deles inn i to grupper. Den første gruppen inneholder følgende omstendigheter:

Dårlig skymobilitet. Defekter myk eller hard gane. Feil form for språket i uttale. Medfødt eller oppkjøpt krumning i neseseptumet. Skader av annen art.

Den andre gruppen inkluderer sykdommer, ledsaget av et slikt brudd på stemmen:

nasal oppstramming etter en kald og i tide; hypertrofi og hevelse av concha; adenoids; polypper; tumordannelse i nasopharynx; tertiær syfilis.

I tillegg kan nesen observeres i fravær av noen patologier. Det kan skyldes en vane å feilaktig uttale ord på grunn av hørselshemmede (døvhet eller hørselstap).

Etter å ha bestemt årsakene til denne tilstanden, la oss fortsette å vurdere hvordan vi ikke snakker i nesen, det vil si å eliminere denne ubehagelige mangelen på stemmen.

Hvordan bli kvitt nasal

Eksperter sier at det er mulig å eliminere nesten alle tilfeller av denne feilen, men uten medisinsk hjelp er det ikke nok.

Spesialisten vil finne ut årsaken til nesestemmer og foreskrive riktig behandling.

Terapeutiske tiltak er avhengig av hvilken type sykdom som provoserte utviklingen av nesesykdom.

Hvis årsaken er vanlig rhinitt, vil nesedråper eller en spray for å lindre neseavlastning komme til redning: "Nazivin", "Otrivin", "Sanorin", etc.

I tillegg vil vasking av nesehulen ved hjelp av produkter basert på sjøvann eller vanlig saltløsning, som har vist seg å behandle rhinitt (Aquamaris, Aqualor, Quix), hjelpe.

Hvis årsaken er mer alvorlig, kan legen foreskrive kirurgisk inngrep for å utføre slike tiltak:

Eliminering av anatomisk defekt. Korrigering av nasopharyngeal deformitet. Korrigering av buet neseseptum. Installere en pharyngeal voldgiftsdommer. Fjerning av svulster, adenoider, polypper.

Etter operasjon blir hylse arr nødvendigvis utført og palatopharyngeal lukking overvåket.

I tillegg er det et ekstra kurs på fysioterapi, psykoterapi, samt klasser med en talesperapeut.

Hjelp. Kirurgen er i stand til å eliminere bare årsaken til rhinolalia, hvoretter talepersonen som kan lære å uttale lydene riktig, blir tatt over.

Klasser med taleterapeut

Hva å gjøre hvis du sier i nesen, da det ikke ble undersøkt abnormiteter?

Tale terapeut vil danne den riktige uttalen av lyder

Kanskje dette bare er en vane som har blitt dannet i lang tid.

Her vil bidra til å eliminere nasaløvelsene med en taleterapeut, som inkluderer slike øvelser:

artikulasjon og pusteøvelser; tale terapi myk og hard gane; riktig uttale og tale.

Articulation gymnastikk er egnet for å utføre både åpne og lukkede rhinolalia og inkluderer slike øvelser:

Trekk tungen ned til haken og fest i denne posisjonen i 5-10 sekunder. Utfør bevegelser med tungen din ut fra det ene hjørnet av munnen til et annet. Åpne munnen bredt, stikk ut tungen og gjør en sirkulær rotasjon av tungen.

I tillegg lærer talepersonen pasienten å puste riktig (med åpne rhinolalia). For å gjøre dette, tilbys pasienten å utføre ganske enkle øvelser:

puff kinn; blåser bobler; etterligne å blåse ut brannen.

På denne bakgrunn er det et parallelt arbeid på korrektheten av tale, som består i å uttale bestemte kombinasjoner av lyder. Slike øvelser utføres som med en taleterapeut, og blir gitt til pasienten som lekser.

konklusjon

Jeg sier i nesen etter en forkjølelse - en situasjon som bekymrer mange mennesker, dømmer etter antall slike uttalelser på forumene. Det er imidlertid ikke noe galt med det. Det er bare et gjenværende fenomen av sykdommen som går over tid.

Men hvis nasalisme ser ut uten tilsynelatende grunn, i fravær av rennende nese eller forkjølelse, så er denne forholdet en grunn til å kontakte en spesialist.

Ofte er forløperne til den midlertidige nesen en rennende nese og kald. Dette symptomet er nøytralisert ved komplisert behandling.

Spenningen og misforståelsen av foreldrene forårsaker en forvrengning av klanget i stemmen samtidig som det opprettholdes naturlig drenering av bihulene. Derfor forblir spørsmålet hvordan og hva du skal behandle hvis barnet snakker i nesen, men det er ingen snø, og nesen puster?

Hva er nasalisme?

Som følge av overdreven eller svak resonans i nesehulen, dannes en forsvarlig uttalelsesfeil - nasal (identiske navn rhinolalia, palatolalia). Årsaken til endringen i tale hos barn er mangelen på talesenteret.

Stemmenes nasale fargetone skyldes endringen av banen til den lyddannende luftstrømmen i munn- og naseprojeksjonen.

Spredning av resonatorfunksjonen har tre former:

lukket. Lyddekatalysatorene er organiske endringer i nasal eller nasopharyngeal regionen, som fremkaller overbelastning av overorganet, mangelen på naturlig kommunikasjon av den pneumatiske anastomosen med det ytre miljøet; åpen. Patologiske endringer i taletømmeret vises når bakpaletten legger seg bak bakvegen i strupehodet, og som et resultat dannes et mellomrom for penetrasjon av luftmassene i nesehulen. blandet. Det er preget av obstruksjon av nesekanaler og en svekket palatopharyngeal lukker.

Nuance! Krenkelse av lyduttale går gjennom 4 stadier av utvikling, hvor med hver etterfølgende fase øker alvorlighetsgraden av twang og dyslalia.

Hovedårsaker

Årsakene til rhinolalia er svært varierte, hovedlisten kommer ned til følgende faktorer:

patologisk proliferasjon av epitelceller (polypper); betennelse i oropharynx; Rhinopharyngitis (utstrømning av snot på baksiden av svelget); vasokonstruksjon av slimhinnen på grunn av bruk av rusmidler; medfødte mangler i nesepassasjer; penetrasjon av fremmedlegemer i bihulene; krumning av neseseptumet; skader på nesen; fysiologisk overbelastning hos nyfødte.

Manifestasjonen av en lydfeil krever medisinsk deltakelse. Ved undersøkelse undersøker en taleterapeut de anatomiske egenskapene til vokalapparatet, kvaliteten på pusten, naturen av lyddefekter og egenskapene til patologien.

Med riktig diagnose og terapi er neseet godt behandlet

Hovedoppgaven til en spesialist er å identifisere og eliminere den irriterende faktoren ved en konservativ metode eller ved kirurgi.

Hvordan og hva å behandle nese uten snø

Palatolalia-terapi er bestemt av årsaksmidlets etiologi. Hvis Gundosit har en nese i et barn på grunn av et brudd på luftveiene, er faren infeksjon av bronkiene og lungene. Når nasal opphopning, sammen med luft som innåndes av munnen, trenger infeksjoner inn i kroppen, påvirker sunne organer og systemer.

Oksygen sult hindrer hjernens aktivitet, hemmer funksjonen av kroppens funksjonelle enheter. For å hindre negative konsekvenser, er sykdomsmigrasjonen i kronisk form viktig, å utføre korreksjonen i de tidlige stadiene av patologisk manifestasjon.

For referanse! For en fullstendig visualisering av det kliniske bildet, foreskriver legen instrumentalforskningsmetoder: røntgenstråler, elektromyografi, faryngoskopi.

Årsakene til en midlertidig endring i timbre av stemmen inkluderer betennelse i paranasale bihuler, hevelse i slimhinnen, når det er tegn på nese, og det er ingen rhinitt. Front- og maxillary bihulene er involvert i dannelsen av lydens farge. Med skader på nesen, mot bakgrunnen av overførte virussykdommer, utvikler luftveiene, og antritis eller bihulebetennelse utvikler seg.

Behandling av maksillary bihulebetennelse gir en helhetlig løsning på problemet. En viktig betingelse for aktiv utvinning er vanning av nesehulen.

Sinus skylling

Under ugunstige klimatiske forhold og levekår tørker slimhinnen ut, skorpen formes på overflaten, noe som forstyrrer dreneringen av nesen. Behandlingen av patologiske forandringer begynner med mekanisk rensing av bihulene fra fremmedlegemer, støv, nesekresjoner.

Det er viktig! Fra en alder av fem tilbringer babyer i de første stadiene av patologien ikke-invasiv vakuumdrenering av paranasale bihuler.

Barn eldre enn 4 år gammel toalett nasal utført med saltvann, saltvann eller antiseptiske stoffer: "Miramistina", "Chlorophyllipta", "Klorhexidin".

Medikamentvæske vasker nesofarynksen, strømmer fritt gjennom motsatt nesebor, nøytraliserende patogen mikroflora. Prosedyren øker regresjonsprosessen, undertrykker betennelse og hevelse i bløtvev, normaliserer naturlig pust gjennom nesen.

Narkotika terapi

For å forhindre nasal atferd hos barn bør foreldrene overvåke tilstanden til nasopharynx, med mindre avvik, konsultere en lege

Behandling av ENT-sykdommer som hevelse i slimhinner, bihulebetennelse, bindevev i bihulene eller bihulebetennelse, som fremkaller nodositeten til barnets stemme, krever bruk av narkotika fra forskjellige farmasøytiske grupper:

vasokonstriktor. Hovedoppgaven er å gjenopprette nesepusten, redusere hyperemi av myke vev, normalisere neseutskillelsen, lufting av mellomøret. I terapeutiske ordningen av barn er legemidler basert på fenylefrin - "Nazol Baby", "Nazol Kids", "Polydex", "Vibrocil"; antibakteriell. Tilordne en smittsom etiologi av betennelse for å undertrykke vekst og reproduksjon av patogener. Penicillin-antibiotika ("Amoxiclav"), cephalosporiner i tabletter eller injeksjoner ("Ceftriaxone", "Cephalaxin"), azalider ("Azithromycin") brukes til behandling av øvre luftveier. Antimikrobiell og antiinflammatorisk aktivitet har intranasale midler i et bredt spekter av handlinger - "Bioparox", "Isofra." Utvinningsgraden varierer fra 5 til 10 dager, med tanke på alvorlighetsgraden av sykdommen; antihistaminer. For å eliminere den allergiske reaksjonen eller forhindre forekomsten, bruker de hyposensitiserende legemidler for å hemme histaminproduksjonen. Oftest foreskrives barn "Loratadine" i sirup eller tabletter, "Kestin", "Terfenadine"; kortikosteroid. Hormonale stoffer reduserer betennelse og hevelse i slimhinnen, og normaliserer dermed lyden av stemmen, gjenoppretter aktiviteten til det cilierte epitelet. Høyeffektivt beviste stoffer "Nazonex", "Fliksonaze", "Avamys."

For referanse! For normalisering av subfebrile indikatorer og lindring av smerte, foreskrives barn Aspirin, Nurofen, Paracetamol.

Den konservative metoden er supplert med immunmodulerende legemidler: Sinupret, IRS-19. De gjenoppretter mucociliary clearance, danner lokal immunitet, akselererer epitel-regenereringsprosesser.

Hva om barnet snakker i nesen, men det er ingen snø? Det er en mulighet for at problemet ligger i nesepassasjens patologi. Hvis mistanke om vasomotorisk rhinitt, hypertrofisk rhinitt eller anatomiske endringer i neseseptumet er bekreftet, er det meningsløst å behandle sykdommen med konservative metoder.

Ved kirurgi

For å gjenopprette vevstrukturen i polyposis eller hypertrofi av bløtvev, er en forsiktig laserterapi foreskrevet, og korreksjonen av neseseptum er kun mulig ved kirurgi.

Behandling av adenoider, som neseproblemer, begynner med en økning i immunaktivitet med vitaminkomplekser, symptomatisk behandling og respiratorisk gymnastikk. Med en økning i pharyngeal mandel med en fullstendig overlapping av nesalumen, løses problemet ved kirurgisk fjerning av mandlene.

Ofte fremkaller nesen hypotermi, akutte respiratoriske virussykdommer.

Anbefalinger E.O. Komarovsky

Behandling og korreksjon av situasjonen når barnet puster gjennom munnen, snakker i nesen, men det er ikke kaldt, begynner med identifikasjonen av patogenet. Med tanke på pasientens individuelle egenskaper, oppretter legen en medisinsk ordning.

Foreldrenes oppgave er å følge legenes anbefalinger nøye, for å skape gunstige forhold for regresjonen av patologi:

overvåke temperatur og fuktighetsnivå i rommet. Den optimale temperaturen for dagtidsaktivitet når 20 отметі, for søvn bør den være 2-3 grader lavere; For en for tørr luft, bruk en luftfukter. Hvis huset ikke har klimaanlegg, kan du henge våte håndklær på batteriet eller sette beholdere fylt med vann; regelmessig luft rommet, utføre våt rengjøring; å gå i utendørs oftere; gi et balansert kosthold med vekt på grønnsaker, frukt, meieriprodukter, og sørg for økt drikking for å lindre kroppstoksisitet.

For referanse! Husplanter bidrar til å opprettholde fuktigheten i rommet.

Abominasjon som følge av sinusdrenering er provosert av kraftige antigener: støv, kjæledyrdander, fjærputer. Derfor bør det tas hensyn til renslighet i huset.

konklusjon

Feil zvukopriosnosheniya kan ikke gå alene, krever medisinsk behandling. For å forhindre komplikasjoner, kronologisk forløb av patologien når du forandrer klanget i stemmen uten å produsere snott, søk øyeblikkelig medisinsk hjelp.

Håndbok for vokalister "Hvordan korrigere nasalisme i stemmen"

Kommunal selvstyrt utdanningsinstitusjon av tilleggsutdanningssenter for ekstravurderte aktiviteter "Mognadsplan"

Lære å synge vakkert

(praktisk råd)

Rebrova O., metodolog

Å synge i nesen eller nesestemmen, ser du, er ikke veldig fornøyd med lytteren, selv om den smelter sammen med musikken på 100%.

Så hvordan syng ikke nese ?

Først må du forstå nøyaktig at du synger i nesen eller ikke.

Klem nesen din og syng noen linjer av en hvilken som helst sang. Så i hvert fall begynner du å hente all sjarmen av nasal stemmen din og gjenkjenne den raskere i fremtiden. Skriv deretter ned et par sanger, allerede i din naturlige stemme, lagre til en lydfil og hør nøye. Du vil definitivt merke hvor du nikker. Ikke glem dine venner med et godt øre. De kan også hjelpe deg med dette problemet.

Ok, sortert ut. Anta at sang i nesen er din stabile medreisende. Hva er denne gale effekten for?

Som vanlig i noen ferdigheter er hovedrotten til alle feilene ikke fysisk, men psykologisk. I vårt tilfelle er dette som regel den interne klemmen til utøveren. Sannsynligvis lagt merke til at en trygg person ikke er nasal. Vi konkluderer med: du må lære å synge og ikke være sjenert, med forskjellige publikum. Starter med venner, familie og så til seierne.

Men her følger alt fra den første årsaken. Dette er en dårlig åpnet munn. Her lærer vi bare å se på munnen og en utpreget uttale.

Flere måter: Prøv å ikke synge, men grumle en sang, og samtidig prøv ikke å stønne i nesen, det er lite bruk, du vil fortsatt. Men så du oppfatter bedre feil sang. Som om vi går fra motsatt, lærer vi å høre oss selv og følge vår sang. Hvordan ikke kult, men du må følge hele tiden. Det er hele svaret.

Hva betyr det å komme inn i en stilling? Hvordan bli kvitt nasalisme?

Sang "i posisjon" (vanligvis sier de: i en høy sangstilling) antyder å fokusere på et bestemt punkt, som har alle forutsetninger for videre utvidelse. Å synge "i en maske" betyr bare utvidelsen av dette punktet (og resonansfølelsen). I læringsprosessen må følelsen av en høy sangposisjon stabiliseres.

Vederstyggelighet - eller overdreven nasalisering - en feil som kan korrigeres med stor vanskelighet, spesielt hvis vokalisten sang lenge "i nesen". Vederstyggelighet kan ha en annen opprinnelse. Det er knyttet til feilfunksjonen i myk gane på grunn av ulike årsaker. Hvis nasalisme ikke er forårsaket av organiske årsaker (parese eller hypotensjon i muskler i myk gane), er opprinnelsen funksjonell: etterligner nesestemmen, strekker nakken, ansiktsmuskelstammen, mangelfull pust under sang, ustabilitet i form av høy sangposisjon, etc. Det er ganske enkelt å kvitte seg med nesen, hvis den manifesterte seg i opplæringsstadiet og i begynnelsen av sangpraksis (fra en uutdannet sanger). Men hvis nasalismens ferdighet er løst, blir det tidkrevende å fjerne det.

Hva er de viktigste lydfeilene i sangere?

Typiske mangler: øke, "hals" av stemmen, åpen eller blokkert lyd. Den fargerike lyden av vokaler, innsnevret og, e, ikke støttet lyd, hes tremor eller hardt. Unøyaktig treff på lyden (innganger). Smørbrød eller åpen lyd "topper". Brudd på vibrato, tremor. Korsangere har en tendens til å depersonalisere timbre.

Hva er måtene for å korrigere vokale defekter?

Det er mange måter: riktig bestemmelse av stemmeens type og natur; repertoar praktisk for sang; fjerning av overskytende muskelspenning; bruk av et aspirert angrep for å myke tonen bruk av mobile øvelser for å lette lyden; krav til støtte, gjesning, høy stilling. Den beste måten er å unngå feil. For å korrigere de samme feilene, kan forskjellige vokalteknikker brukes. Noen sangere er bedre i stand til å bruke muskulære sensasjoner, andre - vibrerende.

Hva å gjøre hvis stemmen "setter seg ned"?

Det er nødvendig å forhindre feil og for lang sang, etter hvilken stemmen "setter seg", det vil si, blir sliten, dimmer, mister sin sonoritet, hakker. Dette skjer som et resultat av tvinging av stemmen, overbelastning av strupehode, overdrivelse av brystet timbre ved høye lyder, sang i den ubehagelige tessituraen.

Hvordan går lyden av stemmen fra åpningen av munnen?

Loudness er et subjektivt begrep. Det avhenger først og fremst av stemmenes styrke, og stemmen til stemmen avhenger i sin tur av at pusten fungerer riktig i sangprosessen og på utviklingen av respirasjonsstøttens muskler, på resonatorene som brukes av sangeren og generelt på lydens frihet. Stemmens styrke er i direkte forhold til den styrke som sangeren har pusten på. Selvfølgelig kan sangeren oppnå ønsket volum fra stemmen sin, men hvis pusten hans er uforberedt, vil det bli etterbrenning. Derfor må du først øke elastisiteten, fleksibiliteten og styrken i respiratorisk støtte, og deretter øke lydens dynamikk. Utviklingen av åndedrettsfunksjonen i sangprosessen skal være foran utviklingen av alle kvaliteter av stemmen som er forbundet med å øke modusen for bruk av stemmen (dynamikk, lydeffekt, rekkeviddeøkning, etc.)

Å åpne munnen gjør det mulig å øke lydenergien som produseres av strupehode, og skape et "horn". Hvis sangeren ikke har nok pust, men prøver å "åpne" munnen for å hjelpe seg selv (selv om dette ikke betyr at underkjeven er avslappet), øker dette tonen, noe vil kanskje åpne ". Men sångeren vil ikke oppnå et effektivt resultat.

Hvorfor er det en fri stemme for akustisk sang, men når en mikrofon sanger, vises et klipp? Hvordan klare det?

Det er et omvendt forhold mellom følsomheten til hørsel til forskjellige frekvenser og tilstedeværelsen av tilsvarende overtoner i stemmen. Når du synger i akustiske forhold, er slik tilbakemelding av hørsel og stemme vanlig for sangen, da det er i akustiske forhold at arbeidet på stemmen og på verkene finner sted. Sangeren opplever ikke timbral forvrengning i stemmen hans, siden de ikke er subjektive for ham. Under disse forholdene er utøveren i stand til å kontrollere stemmen sin i det vanlige rammeverket. Når du sanger inn i en mikrofon, er en slik sammenheng mellom hørsel og stemme brutt, siden stemmen hørtes fra "høyttalerne" oppfattes av sangeren som en andens. Dette kan oppstå på grunn av unøyaktig avspilling av frekvensegenskapene til stemme, som høres gjennom forsterkersystemet (mikrofon, forsterker, fjernkontroll).

Det er ganske vanskelig for en nybegynnende sanger i disse forholdene å sette pris på lyden av stemmen sin, og han begynner å tilpasse seg denne lyden. Dette skjer som følger: sangeren er vant til å få et bestemt resultat av sin egen lyd ved en bestemt lydproduksjon. Når dette resultatet er utilstrekkelig til den vanlige lydproduksjonen, begynner sangeren å forandre triksene i sin stemme, og bryter med avfallsteknikken. Så det er klipp når du sang inn i mikrofonen.

En profesjonell sanger vil kunne tilpasse seg "mikrofon effekten" uten spenning fra hans side. Han kjenner sin stemme godt, vet hans tekniske evner.

Det er et annet tilbakemeldingsbrudd. Dette er vokalistens arbeid i studioforhold. Her hører sangeren sin stemme nesten utelukkende gjennom hodetelefoner (som skjer når en stemme er overlappet på et fonogram). Og jo bedre vokalisten kjenner stemmen sin, jo mer subtile vokalhøringen har han, desto lettere vil han tilpasse seg "hodetelefoneffekten".

I begge tilfeller er lydingeniørens kompetente arbeid svært viktig. Når du justerer skjermer eller hodetelefoner ved opptak, er det nødvendig med presis innstilling av frekvensegenskapene til sangen, siden sangeren produserer tidtakeren han hører (ved inngangen og deretter på utgangen). En god vokalteknikk og fleksibilitet til å eie stemmen til sangeren er også nødvendig, selv om det er en kompetent avspilling av mikrofonen og hodetelefonene.

Det finnes ulike metoder for å uttrykke forskjellige sangskoler. Men før du slår til bestemte anbefalinger. Som vil være nyttig, ikke bare for profesjonelle, men også for amatører, det vil si alle som elsker å synge, la oss tenke på hva som synger, synger stemme og hvordan å lære å synge vakkert, hvordan å sette en stemme hjemme.

Sang er en av måtene for menneskelig kommunikasjon og selvuttrykk, naturlig og enkelt, tilgjengelig for nesten alle.

Hvordan lære å synge vakkert? Og sett din egen stemme?

Hvis naturen har gitt en person en god stemme, vil han synge på samme måte som noen med løperens data fra naturen vil løpe.

Sang er ikke bare relatert til de estetiske og emosjonelle sfærene, men også til arbeidet med et kompleks av muskler assosiert med pusten, ubevisst organisert av kreativ følelsesmessig stemning. Så, prosessen med å synge er drevet av følelser. Det følger av dette at en profesjonell skal kunne lage den og lagre den mens du synger.

Ved folk som synger med stemmer "satt av natur", etableres lydkunnskapens forbindelser ubevisst, men riktig og enkelt, og pusten selv er organisert riktig. I slike tilfeller er det eneste læreren må gjøre for å hjelpe sangeren til å innse hva som skjer i sitt vakre instrument mens du synger, slik at han kan redde sin stemme og gjenopprette sine naturlige forbindelser hvis noen tilfeldighet bryter dem.

Men i de fleste tilfeller tilbyr sangskoler å oppleve synger ikke som en måte å uttrykke tanker og følelser på, men som et middel for å mentalt lede hver notat. Ved å ta vare på notatet, mister sangeren den naturlige følelsen av cantilena (melodisk jevn melodi) og meningen med uttrykket og tenker ikke om hvorfor og for det han synger, men om lyden treffer høyre notat.

Entusiasme for sang forårsaker et ubevisst ønske om å syntetisere, det vil si å forene musklene som deltar i det, å organisere et koordineringssenter.

Analyserer ens sensasjoner mens sang svekkes og bryter sammen lydforskningens forbindelser, fordi analyse er separasjon. Og noen ganger er sangerens oppmerksomhet fokusert på en enkelt muskelgruppe, for eksempel når man utfører kommandoer: "I maske! I masken! "," På tennene! "," I kuppelen "osv., Og dette bryter sammen for lydforskningen.

Hvis dyp intern kommunikasjon ikke brytes av sangeren, lyder stemmen. Men dessverre kan man også miste dype indre forbindelser, og med dem følelsen av en glatt sjangende kropp.

Behovet for dype interne forbindelser er i de fleste tilfeller realisert av sangere. Det er de som er skapt og reddet av det sangende følelsesmessige humøret, men så lenge de ikke forstyrrer det eller ikke forstyrrer for aktivt. Med omtrent samme inngrep bryter båndene i noen kobling, og stemmen slutter å høres. Det er derfor at selvrepresentanter fra den berømte italienske skolen mister sine stemmer så enkelt.

Hva skal gjøres for å bevare og utvikle lenkene til lydfag? Den enkleste - de trenger å vite!

Stemmen synger og sier melodien. Og melodi er bevegelse. Bare det som kan bevege seg selv, kan produsere bevegelse. Ballen fløy - den ble kastet av hånden, grenen svingte - den ble presset av vinden. Følgelig er de såkalte "masker" og "tennene" logisk utelukket fra arbeidet på stemmen. De er helt stille og kan derfor ikke lede en melodi. Åndedrettsorganene, deres muskulatur og ekstern muskulatur forbundet med dem er mobile. Dette er hva en person kan si, rope og synge!

Sang er den eneste typen musikk der instrumentet er en del av musikerens kropp, og med den ene av de viktigste og minst kontrollerte: luftveiene. Vi ser ikke bevegelsene som forekommer i dem, disse bevegelsene i tempo, stil og rytme er avhengige av følelsesmessige tilstander.

Å lære å synge, lærer å kontrollere pusten og synger følelsesmessig stemning. Tross alt, hvis pusten adlyder følelser, kan følelser også adlyde pusten. Og du kan automatisk lage et pust av spennende og rolige stater og underordne ham til å synge, tale og trivsel.

Skuespillere og sangere har et profesjonelt begrep - "støtte". Alle er enige om at en "støttet" lyd er god, en "ikke-støttet" lyd er dårlig, og at "en støttet lyd bare er mulig der det er" støttet "pust, selv om det ikke er kjent hvordan" støttet "pusten er forskjellig fra" ikke-drevet "en.

I mellomtiden er alt enkelt.

En "falsk" stemme er en klar stemme. Og hva er et "støttet" pust? Ved å røre på partnerens skulder betyr det ikke at han lurer på ham. Å lene seg på betyr å overføre en del av kroppens tyngdekraften til en persons skulder, for å føle at musklene i skulderen begynte å motstå presset fra armen. Følgelig er "støttet" åndedrag pusten til den største dybden. Luften tatt under et slikt pust kan ikke fortsette. Han "lente", rett og slett snakket, hvilte mot åndedrettens vegger. Musklene rundt dem begynte å motstå lufttrykk, og vi føler det. Og hvis pusten er gjort riktig, vil du umiddelbart rope eller synge!

Pust - bevegelsen av luft inn i kroppen. Bevisst inhaling er mentalt å etablere en forbindelse med bunnen av lungene. Larynksens retning diagonalt i forhold til lungene, derfor er det praktisk for henne å synge, hvis du har bevisst eller ubevisst, inhalerer "propped" i ryggen. Lungene ekspanderer til basen ikke i brystet, men i ryggen. Dette pustet er derfor lett å holde, selv om volumet er stort.

Lyden er en utandring som vibrerer vokalbåndene. Derfor, for å bevare følelsen av "støtte" mens du høres, er det nødvendig å forlate luften der du "tok den". Sangerens gjennomgripende handling er å holde inne et ordentlig gjort pusten. Og puster ut av seg selv: utånding er en lyd.

Ikke tenk på veien som du tar dette pusten. Tenk på stedet der han umiddelbart kommer til, fordi hvis du tenker på veien, oppstår spenninger. (For øvrig er de fleste yrkessykdommer i stemmen resultatet av en grov brudd på trykkforholdene i luftrøret og bronkisystemet.) Ikke se etter dette pusten i tankene dine, se etter bevegelse og følelsesmessig stemning. Ofte vippet under innånding. Harbour det og synge uten å rette lyd overalt.

Det er en oppfatning at "låsing opp" puste er skadelig, nesten farlig. Ja, inhalerer forvrenger formen av lungene, forsinkelse, og det er faktisk skadelig å gjøre. Et pust som fyller lungene, uten å forvride det, kan bringe både stemme og helse tilbake.

Den beste stemmeformuleringen i verden er ikke russisk, ikke fransk, ikke tysk, og til og med mine guder! - ikke italiensk, men naturlig.

Hvis du vil lære å lære å synge vakkert, og sette din egen stemme, bruk øvelser for å utvikle sangkunnskaper.

Derfor, hvis du bevisst gjorde det rette pusten og holder den, vil din sangintuksjon gjøre resten. Du kan hjelpe hennes bevegelse og tanke.

Først av alt, hvilke sammenhenger oppstår i en sangeres kropp? Lydkilden er vokalledninger. For å høres, må de lukkes - den motgående bevegelsen i nakken. Luftstrømmen, som rister dem for å høres, kommer fra to bronkier i en luftrør - en tellerbevegelse på brystnivå. Begge disse bevegelsene er ukontrollable. Men lungene ligger som på fundamentet på membranen og adlyder det, og hun - til dem.

Hvis to lydkabler lukkes for å lyde, og to luftstråler møtes, må diafragmaet forene lungene under lyding. Hvordan? Ved hjelp av innånding, som fyller lungene med luft, adskiller dem ikke. Og siden diafragma er den sterkeste muskelen blant alle de som er forbundet med å puste, er den gjenstand for lukning av vokalledninger i strupehodet, og den motstridende bevegelsen av luftstrømmene i brystet. Fyll lungene, ikke adskille dem, kan bare ett puste pust i ryggen.

Husk hærens sang, koret ved bordet og kollektive arbeidssang, som vår "Dubinushka". I alle tilfeller løfter sangen stemningen, frigjør fra fastholdenhet og forener folk som ikke kan forene ord. Men det er ingen vokaliserende soldater, pramhuggere, og selv den mest berusede selskapet prøver å uttale ord. Og dette er forståelig: Folk ønsker å uttrykke tanker og følelser, fremfor alt, ord og synge dem når følelsesmessig stemning er over gjennomsnittet eller de ønsker å heve det. Derfor, for en person som synger naturlig, er sang en lengre tale av økt følelsesmessighet.

... det er ingen mening for en profesjonell sanger å forestille seg å synge som vokal med ord, og til og med med produksjon av en stemme. Tross alt er det en abstrøs og kompleks handling. Og ordene forstyrrer sang. Hva er det som å lytte til en sanger som er forhindret i å synge? Hvis du sang for en sang, er denne handlingen emosjonell og enkel, og ordene hjelper til å synge, organisere cantilena. Det er bare nødvendig å uttale, fordi den velprøvde halvsung.

Det er vanlig å tenke at lengden på lyden avhenger av arbeidet til de indre musklene (membran, bukettrykk), og uttalelsen av ord avhenger av ekstern muskler (lepper, kjeve). Sangeren, som trodde på det, står overfor et valg: er det bedre å trekke eller er det bedre å uttale seg? Hans oppmerksomhet gafler: cantilena - oppmerksomhet til bukene og diafragma, diktering til bevegelse av kjevene og leppene. Aktiv artikulasjon er i hovedsak en grimas som ødelegger utseendet til en sanger. I tillegg er kjevebenet. Hun er tung. Larynx - brusk. Han er lys. Hva er strupehode å synge når kjever er aktivt klang? Og hvor lenge kan hun stå det? Tenk deg Venus, en ødelagt kjeve eller Apollo, som gjorde "pug". Hva vil de se ut? Er det ikke bedre å huske det figurative populære uttrykket, som høres ut som ros til sangeren, "synger i magen min?" Og ikke tenk at det synger innefra betyr at du synger spesielt ekspressivt. Nei! Folket sa hva de hadde hørt: Han synger i tarmen, noe som betyr at kroppen høres ut som et musikalsk instrument. Lyder rør og lyder brystet. De er mobile og aktive. En "maske", "kuppel", "tenner" - en fast overbygning over det som synger. Så tenk det si ordene med samme membran. Og ikke voldtekt henne. Hun vet alt. Bare tenk på hva hun sier ordene, og trekk det som ble sagt. Lengde vil utvide rekkevidde, demonstrere timbre og slå det til en av musikkstykkene - en melodi med tekst. Et annet viktig spørsmål sammen med spørsmålet "Hvordan lære å synge?" er spørsmålet "Hvordan ikke å miste stemme?".

Musikken har tre dimensjoner - tonehøyde, timbre og styrke. Sangeren skal hjelpe vokalfellene nært opp slik at tonehøyde på hvert notat er nøyaktig, og frigjør timbreet fra fremmede lyder. Men det er umulig å tenke på kraft, tvinger det ikke vil skape. Vi må tenke på å ringe - en lydløs stemme flyr godt inn i hallen. Når det gjelder intervallet, er det åpenbart at bukene og membranen skal fungere aktivt på de øvre notene, og brystmuskulaturgruppene skal jobbe aktivt på de lave notatene.

Før du begynner å jobbe med et arbeid, sett opp en oppgave, må du sette opp barna dine i arbeidsmiljø, få oppmerksomhet. For å gjøre dette, bruk spillet "The Controller." Lederen er en trafikkontroller som står på et musikalsk kryss. Elever - musikalske maskiner, klar til å gå på bevegelse av trafikkontrolleren. "Trafikkontrolleren" hever hendene - "bilene" er klare (oppmerksomhetsbevis). Trafikkontrolleren trakk hånden opp - maskinene hente opp luft (innhalere). Trafikkstyreren trakk hånden ned - bilene gikk (begynte å synge). Trafikkontrollanten viser under - bilene kjørte stille, løftet hendene høyere - bilene kjørte høyt. Trafikkontrolleren senket hendene ned - bilene stoppet (ferdig sang). Akkompagnisten hele tiden spiller sammen med oss ​​på instrumentet.
Dette spillet løser flere problemer:
1. Samle barns oppmerksomhet.
2. Lær til lederens bevegelser.

Vi forbereder sang og artikulatorisk apparat for sang.

Vi velger en liten, mest komplisert passasje i en hvilken som helst sang, og arbeider gjennom den på ulike måter (ved hjelp av den fonopediske metoden til V.V.Emelyanov):
1. Chanting, "sitter i bilen" (vibrasjon av leppene, observasjon av banen, karakteren av forestillingen);
2. Chanting, "sitter på en hest" ("blåser gjennom" melodien, prøver med leppene dine til å danne sangens ord);
3. "Blå ut" en melodi (synger en melodi mens du blåser luft);
4. Synger "sitter på en elefant" (synger en melodi med en åpnet munn, men styrer lyden ikke til munnen, men til nesen).
Med dette spillet løser vi også flere problemer:
1. Vi oppvarmer artikulasjonsapparatet.
2. Vi jobber med komplekse passasjer i arbeidet.

Vi utvikler lydhøyde, arbeider med renhet av intonasjon og utvider spekteret av stemme.

For å løse disse problemene trenger vi sang. Men det er kjedelig og uinteressant å synge på stavelser for barn, derfor inkluderer vi å synge med ord, det er tilrådelig å finne bilder for hver sang, for å fortelle barna noen historier om emnet. Bilder skal prøve å hente opp de der skuespillerne åpner munnen sin bred. I dette tilfellet har barn et visuelt bilde, en interesse, og det vil være lettere å oppnå målet (åpen munn).
Når du synger, kan du også bruke artikulasjonsbevisene til N.V. Rybkina, de hjelper til å danne de riktige vokalene, og bidrar til spillets øyeblikk. Disse gestene kan brukes både i taleøvelser og i sang.
"U": Sett håndflatene på kinnene (fingre - til nakken), trekk trompeten med hendene.

"O": Palmer på kinnene (med fingrene opp), vi slår på kinnene fra topp til bunn.
"A": hendene på overleppen, stige opp.

"Og": Hendene på overleppen, divergerer til sidene.


Dermed løser vi alle oppgavene i sangprosessen, mens sang blir til en interessant, fascinerende prosess!

Artikuleringsgymnastikk varierer etter type:

Gymnastikk for kinnene

Trekke og hevelse i kinnene vekselvis

Destillasjon av luft fra en kinn, først til en annen kinn, deretter under underleppen, deretter under overleppen

Spenning av kinn og lepper med et forsøk på å skyve luften ut av munnen

Trekker i kinnene og samtidig lukking og åpning av leppene

Nedre kjeve gymnastikk

Hovedvekten knytter seg i underkjeven og trykket i kjeven på knyttneve

Ulike bevegelser på underkjeven: opp-ned, bakover, sirkulær

Gymnastikk myk gane

Åpne munnen

Bevegelsen av tungen, samlet i "scapula" til myk gane og tilbake til alveolene - basen av de øvre nedre tennene

Uttale av vokallyder

Imitasjon gargle

Anspent smil med lukkede tenner og leppe som strekker seg med et strå

Forskjellige bevegelser av leppene med lukkede tenner: opp og ned, venstre til høyre, sirkulær

Strekk leppene på tennene og det etterfølgende smilet med leppene som glir over tennene

Å trekke opp overleppen med eksponeringen av de øvre tennene, så underleppen med eksponeringen av de nedre tennene

Rotasjon av tungen i en sirkel i mellomrommet mellom leppene og tennene og forsinkelsen av tungen under høyre og under venstre kinn vekselvis

Lip klapping

Trekker tungen fremover med en nål

Forsøk på å nå haken og nesen

Folding tungen "tube", bevegelse "rør" frem og tilbake og blåser luft inn i den

Snu tungen på forskjellige sider

Holder tungen i nærheten av den øvre ganen

Etter at artikuleringen er ferdig, og du er overbevist om at alle deler av vokalapparatet er utviklet, kan du gå videre til de grunnleggende øvelsene for å forbedre artikulasjonen.

å forbedre artikulasjon

Tren for å føle spissen av tungen - dens hardhet og aktivitet i uttale. For å gjøre dette, bruk fantasien din: Forstå at tungen din er en liten hammer. Så slå ham med et tips i tennene, og si: Ja, ja, ja, ja, ja. Deretter utøve uttalen av bokstavene "TJ".

Tren for å løsne strupehodet og tungen. Dens essens ligger i det faktum at du må raskt ta et kort pust med nesen og puste ut helt gjennom munnen din. Utåndingen må også være skarp og må ledsages av lyden "Fu." Den samme øvelsen kan suppleres med øvelse for å styrke muskler i strupehodet: flere ganger uttale bokstavene "KG".

Tren for rask aktivering av de labielle musklene. Det er nødvendig å blåse opp kinnene og kaste av den skrevne luften med en skarp pop gjennom tette lepper, samtidig som de uttalt bokstavene "PB".

Øv på å øve ferdighetssettet før hver ny setning. Ta noe dikt eller passasje av arbeidet og bevisst ta opp luft før hvert nytt uttrykk. Prøv å ikke glemme det slik at det blir en vane. Og tre ting må tas i betraktning: pusten skal være stille, i begynnelsen av hvert uttrykk bør du holde leppene litt åpne, og etter slutten av hver lyd må du umiddelbart lukke munnen din slik at slutten ikke tygger.

Tren for riktig luftfordeling. Som regel kreves mer pust for en person med høy uttale, men rolig uttale involverer ofte større kontroll over utånding. Øv din uttale av uttrykkene dine i lav og høy stemme og avgjøre hvor mye luft du trenger for hver av dem. Kombiner denne teknikken med den forrige.

Øv på den jevne uttalen av vokaler i en enkelt strøm og den presise uttalen av konsonanter i denne strømmen. Velg et hvilket som helst dikt (eller flere linjer fra det) og gjør det som følger: For det første, ekskluder alle konsonanter fra linjene og uttalt kun vokaler jevnt og strekker dem litt. Deretter begynner du å sette inn klare og raske konsonanter i vokalstrømmen, og strever for å sikre at strømmen av vokaler forblir den samme resonans.

Treningsdiksjon. Det er en enkel patter lesing. Velg selv flere patreter med forskjellige bokstavskombinasjoner og begynn å finpusse uttalen. Først sakte, målt. Så øk tempoet. Se på rytmen, kontroller dikteringen, forståelsen og uttrykksevnen.

En annen øvelse for å forbedre diktningen. Det består i det faktum at på slutten av hvert ord, bør spesiell oppmerksomhet tas i betraktning for å tydeliggjøre endingen. Dette vil gjøre uttalelsen av ordet klarere og mer uttrykksfulle.

Øv for å forbedre uttalen av lyder. Det gjelder de lydene som er vanskeligst å uttale. Ta ordboken, åpne brevet som forårsaker vanskeligheter, og les på rad alle ordene som har en vanskelig lyd for deg, nøye å lytte til den. Gjennom gjentatte gjentakelser vil uttalen bli bedre. I tillegg til denne øvelsen kan du bruke en stemmeopptaker til å spore fremgang: ta opp alle talte ord, hør deretter på opptakene og arbeid på feilene.

Øv på utviklingen av talbre og akustiske egenskaper av stemmen. Det inkluderer utvikling av muskler i svelget og tungen. Det er nødvendig å uttale bokstavene "A-E-O" lydløst 10 ganger, mens du prøver å ikke åpne munnen, men munnhulen.

Og som en liten bonus, jobber en annen kul og effektiv teknikk for å forbedre den generelle kvaliteten på ikke bare artikulasjon, men også introduksjoner generelt med et speil. Velg en passasje fra prosa eller et dikt som du husker, og jage det ved å se refleksjonen i speilet. Spor ansiktsuttrykk, bevegelse av lepper, øyne, øyenbryn, kinnben. Lytt til stemmen din. Hovedkriteriene for evaluering bør være estetikk, naturlighet, harmoni, samt psykologisk og fysisk komfort. Du må sørge for at du liker deg selv, at lyden av stemmen din er behagelig for deg, og dine ansiktsuttrykk og gestus forårsaker bare positive følelser.

Naturligvis er disse oppgavene ikke uttømmende og unike. Og de skal bare tjene deg som indikasjoner i arbeidet med artikuleringen. Hvis du ønsker det, kan du finne et stort antall slike øvelser på Internett eller spesialisert litteratur. Men oppsummering, kan du lage en kort oppsummering og markere noen grunnleggende prinsipper:

Av spesiell betydning i trening av artikulasjon er klassens systematiske natur og deres bevisst kontroll.

Det er veldig viktig å jobbe regelmessig foran speilet.

I opplæringsprosessen bør du være krevende av deg selv, kunne se (lytte) til deg selv

Det er nødvendig å gjøre mange repetisjoner av uforutsigbare lyder til følelsen av en tilstand av fullstendig komfort i deres uttale.

Spesiell oppmerksomhet bør tas på å jobbe med muskel og følelsesmessige klemmer.

Fremgang gjør det mye raskere å høre på lyd og se på videoer av personer med god artikulasjon.

1. Trening "En forferdelig fortelling" Hovedtemaet - øynene. Historien blir fortalt stille, med hjelp av øyne og intonasjon. Oppgave: å finne lyden fra brystet uten et angrep.

Navnet indikerer emosjonell-formet intonasjonskarakteristikk for øvelsen. Her styres sekvensen av vokaler i lav nephalisk modus (vi starter med p og justerer til f)

- truende intonasjon - У, УО, УОА, УОАЭ, УОАЭЫ.

- omvendt rekkefølge - Ы, ЫЕ, ЫЕА, ЫЭАО, ЫЭАОУ. Kjeftene under denne øvelsen er maksimert. Fingrene styrer kinnene, en avslappet, leppe kommisjon. Det er viktig å "leve" denne fortellingen, for å føle det.

2. Øv "Spørsmål og svar". I denne øvelsen er nærværet i stemmen til de to modene av strupehodet kjent: thorax og falsetto. Matchende non-falsetto og falsetto. Startposisjonen er den samme. Munnen er åpen for maksimalt og fingrene styrer kinnets mykhet. I denne øvelsen sjekker vi registergrensen. Hovedelementet er en glidende stigende og synkende intonasjon med en skarp overgang fra ett register til et annet.

du er også deg

har omtrent om og a og e s og

3. Uttalt av konsonanter på en slik måte at før hver konsonant tar munnen opp en startposisjon som ligner et rektangel. Oppgave: Sterk og aktivt uttale konsonantlyder i følgende rekkefølge:

Hver lyd er uttalt 4 ganger. Før og etter hver lyd blir det et stille pust (ved munn og nese). Funksjoner av uttale: Konsonanterne "P" og "B" uttalt med utvidede rørlips som om du måtte uttale stavelsene "NED" og "BUH"; konsonanter "T" og "D" er uttalt med å bite spissen av tungen; Konsonanter "K" og "G" produseres kun ved bevegelser av tungen uten å lukke munnen uten å bevege kjeften. Når du uttaler de gjenværende lydene, er det viktig å stoppe den firesifrede gjentakelsen av lyden med et pust, det vil si innse øyeblikket for overgang utløp i pusten. Alle øvelsene er som følger: Ш, Ш, Ш, Ш; C, C, C, C; F, F, F, F; og så videre

4. Uttale av stavelseskombinasjoner av konsonant og vokal. Stavelsene må gjentas gjentatte ganger, for å sikre utseendetes renhet.

pa pe pu pu pi py py py py py zh zh zh ju

Ba Bue Bue, Bye Bie Bü Shi Hun Shaw Sho Shu

gag geu gy gy gigy gay gyu chik tzu tsotsu tzu

kak kak ky ky ky ky kyu

Ja, det er det du vil ha, og du vil ikke ha det

For Mer Informasjon Om Typer Allergier